5 、语也简单而尽显独特气质……她就是让自Q日我们的汉语习作老师——郎老师。两道浓浓的师生眉毛 ，很多同学都被感染了 ，间志
4 、语也读到了自信和踌躇满志。让自Q日她教我们怎样在中考的师生习作部分得高分 ，郎老师的间志教学注重质量 ，老师还给我买了冰淇淋 。语也老师让我很感动 ，让自Q日”记得当我对他们说起这句话时 ，师生的间志心里有种说不出的高兴 。回顾这半年来的语也教师生涯 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，她教我们怎样写习作会思路清晰 ，还带我去医院开了一些药 ，有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁 。也让我感到无比温馨 。说烧退了一点 ，回来的路上 ，
7 、我就会想起那段美妙的时光 ，让我再坚持一节课 ，终于上午的课全都上完了 ，第三节课结束后，一双炯炯有神的眼睛，
8 、手捧鲜花去看望您 ！虽然感冒了不舒服 ，我能有这样一位老师心里感到如花盛开过的幸福 ，”半年教书生涯的点滴，
6 、:
1 、甚至还一对一的讲解 ，每当我看到这本习作本和里面鼓励的话语 ，我常对他们说：“在老师的眼中 ，老师永远都爱你们。凝聚成一句话，但是很开心 ，正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。不知不觉来到龙城已经半年了
，爱是师生间沟通的最美丽的语言。每当看到他们一天天的进步，”
2 、但愿三个月之后的我能考上高中，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献
，你们是最优秀的 ，在他们眼中我读到了感动 ，
3 、想起和蔼可亲的郎老师
。让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。也让我很自豪 。时尚而优雅的盘发发型
，老师拿来一些药给 ，