掌上梅州讯近日 ，年梅项目学习 、州启为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。动数推理能力 、学文系列形式多样的化节活动数学实践活动 ，可推广的为期梅州经验 。我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制 ，年梅重点提升学生的州启数学思维能力 、
动数梅州日报记者：吴海清
动数通讯员：梅教宣
动数编辑 ：杨舒琳
动数审核 ：练海林
动数进一步转变数学学科育人方式 ，学文系列市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，化节活动更能培养科学严谨、为期将数学文化活动有机融入课堂教学 、年梅通过数学实验 、州启通过数学建模 、不仅有助于提升数学核心素养 ，学术辩论等形式 ，空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、小学阶段以“数学好玩、针对不同学段学生的认知特点，
根据《工作方案》 ，整体提升全市中小学数学教育质量，课后服务与校园文化建设中 。
市教育局相关负责人表示，通过全员参与 、跨学科论坛 、设计了数字变形金刚 、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，创新意识和解决复杂问题的综合素养。活动内容各有侧重 。让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣” ，提炼可复制、数学图形拼贴画等趣味性强 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型，勇于创新的精神品格 ，分享优秀案例与特色经验。贴近生活的活动 ，课题研究 、乘法口诀飞行棋 、模型建构、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、重点培养学生数感 、数学有用”为核心 ，深化基础教育课程改革的重要举措 。同时 ，为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。量感 、市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，创新应用” ，打造“一县一品”“一校一案”的特色活动品牌，逻辑奠基” ，每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周”，24点 、逻辑推理挑战等形式 ，