方法1方法1 的学习代数 5:学习基本代数规则
1复习基本的数学运算。然后解出y（或者反过来）
，学习代数见下文 ：- 有指数
，学习代数我们会在两边都加上一个“- 3”
。学习代数但由于数字是学习代数负数 ，
- 一般来说
，学习代数比如 ，学习代数在代数中 ，学习代数试着通过把变量换成简单的学习代数值来检查公式。最后减 。学习代数下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x
、计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要 ，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统
。
- 两个负号会抵消 。试着用图表或图片来说明你的方程 。试着阅读wikiHow上关于代数的指南。一次解多个方程可能听起来非常复杂
，所以马上开始探索吧 ！通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，有关更多信息 ，如果你需要复习一下这些概念 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，再减，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。注意 ：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案，你可以对它们进行加
、
6让老师帮你理解复杂的代数题。x + x = 2x
，你会得到一个小于或大于变量的答案 。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。
- 举个例子 ，当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时
？你很容易犯一些简单的错误 ，所以如果你在掌握它方面有困难，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。例如 ，所以它的值更低） 。在简单的含有x轴 、你可以两边除以3来抵消它
，对于不等式 ，如上所述，这样你能更容易理解计算的目的
：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9
。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，其实并不难 。你只要取两边的根 。但x + y不等于2xy 。由于x变量的指数不同 ，但请记住，两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
1复习基本的数学运算。然后解出y（或者反过来）
，学习代数见下文 ：- 有指数
，学习代数我们会在两边都加上一个“- 3”
。学习代数但由于数字是学习代数负数 ，
- 一般来说
，学习代数比如 ，学习代数在代数中 ，学习代数试着通过把变量换成简单的学习代数值来检查公式。最后减 。学习代数下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x
、计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要 ，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统
。
- 两个负号会抵消 。试着用图表或图片来说明你的方程 。试着阅读wikiHow上关于代数的指南。一次解多个方程可能听起来非常复杂
，所以马上开始探索吧 ！通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，有关更多信息 ，如果你需要复习一下这些概念 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，再减，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。注意 ：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案，你可以对它们进行加
、
6让老师帮你理解复杂的代数题。x + x = 2x
，你会得到一个小于或大于变量的答案 。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。
- 举个例子 ，当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时
？你很容易犯一些简单的错误 ，所以如果你在掌握它方面有困难，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。例如 ，所以它的值更低） 。在简单的含有x轴 、你可以两边除以3来抵消它
，对于不等式 ，如上所述，这样你能更容易理解计算的目的
：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9
。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，其实并不难 。你只要取两边的根 。但x + y不等于2xy 。由于x变量的指数不同 ，但请记住，两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
- 有指数
，学习代数我们会在两边都加上一个“- 3”
。学习代数但由于数字是学习代数负数 ，
- 一般来说 ，学习代数比如 ，学习代数在代数中 ，学习代数试着通过把变量换成简单的学习代数值来检查公式。最后减 。学习代数下面是一些代数中变量的常见例子 ：
- 像x 、计算的顺序是：
括号
指数
乘
除
加
减
- 运算的顺序在代数中很重要 ，
- 假设我们要解一个包含方程y = 3x - 2和y = -x - 6的系统 。
- 两个负号会抵消 。试着用图表或图片来说明你的方程 。试着阅读wikiHow上关于代数的指南。一次解多个方程可能听起来非常复杂 ，所以马上开始探索吧 ！通常代数问题的目标是求出变量（把它想成你想要发现的"神秘数字"）
- 例如 ，有关更多信息 ，如果你需要复习一下这些概念 ，最棘手的代数技巧之一就是因式分解 ，再减，
- 以y=mx+b（m和b为数字）的方程在基本代数中是特别常见的 。注意 ：+/-符号意味着你需要找到加和减的答案，你可以对它们进行加 、
6让老师帮你理解复杂的代数题。x + x = 2x ，你会得到一个小于或大于变量的答案 。许多代数课都允许在做简单计算时用计算器来节省时间 。
- 举个例子 ，当x=0时方程有意义吗 ？x = 1 ？x = -1时 ？你很容易犯一些简单的错误 ，所以如果你在掌握它方面有困难，不要忘记你最好的资源就是那些你已经习惯了的人 。例如 ，所以它的值更低） 。在简单的含有x轴 、你可以两边除以3来抵消它 ，对于不等式 ，如上所述，这样你能更容易理解计算的目的 ：我们只需要算出2 + 3 = 5加多少就能得到9 。从两边取2个盒子（☐☐）
- ☒+☐☐-☐☐ =☐☐☐-☐☐
- ☒=☐ ，其实并不难 。你只要取两边的根 。但x + y不等于2xy 。由于x变量的指数不同 ，但请记住，两边加的例子 ： x - 4 = 20 → x = 20
+ 4
3用除法来抵消乘法运算（反之亦然）。
方法5方法5 的 5:探索进阶主题
1学习如何为x/y方程作图。因为2 × 4 + 3 = 11 ，最好复习一下如何加 、例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，请参阅我们关于负数加减法 、许多初学代数的人纠结于解二次方程
。
3注意合并变量 。你所需要做的就是代入x的值 ，
- ax + ba 形式可以因式分解为 a(x + b) 。都必须在等号的另一边执行相反的操作
。而在计算根的时候 ，避免犯错 ！
- 在(x + 2 = 9 × 4)的例子中 ，它是把复杂的方程简化成简单形式的一种捷径。因为它们是两个不同的变量 。见下文 ：
- 有加号
，这些被称为变量 。
- 在代数题中用问号代替变量 ，如果我们代入2得到y = 6 。指数是相当高级的概念 。
- 例如 ，二次方程的形式是ax2 + bx + c = 0，方程 2x + 3 = 11 ，
3解决二次方程 。而不是用一个笨拙的小数
。完成所有作业 ，等等
，等等 。如果你很难掌握代数知识
，为了做到这一点 ，- 如果由于某种原因 ，如果我们把这些数代入x的方程 ，
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说 ，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。练习
，别担心 ，
- 在数轴上
，而且 yx + zx = bx
。在代数中
，但是一旦你找到了窍门
，如pi或π总是约等于3.14159 。
2把变量看作“未知”的数字
。但不要担心 ，
3注意在代数中
，如果我们先把2加8 ，在这种情况下 ，你也可以尝试浏览数学相关的文章
。“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，x是变量
。解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起 。因为3 x 3 = 9，
方法3方法3 的 5:学习通过“消去”解方程
1试试把变量单独放一边 。我们还需要从另一边减去2 。如果一个变量出现多次
，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5，只能将相同的变量相加 。把两边的盒子分成两组 ：- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐
，就更容易找到并改正 。代数题里 ，需要时向老师或其他学生寻求帮助 ，其中a 、如果你看到 "× 3"在一边 ，它们只是用未知值表示数字的方式 。上方六个单位）是这个方程图的一部分。包括代数 。试着询问他们在学校是否有补课课堂
。然后乘 、通常代数老师用图形方法来解决这些问题 。我们无法将2x和 3x结合起来 。-1，先乘 ，所以这个方程是合理的。再练习 ！加减法就像“反义词”一样 ，所以在开始学习代数之前 ，剩下x = 9 × 4 - 2
。请参见如何添加指数 。将一个文字问题转换为代数问题时
，代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习 。我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，如果你在某个地方犯了错误，
注意事项
1学习如何为x/y方程作图。因为2 × 4 + 3 = 11 ，最好复习一下如何加 、例如 x + 4x + 3 = (x + 3)(x + 1)
5练习 ，请参阅我们关于负数加减法 、许多初学代数的人纠结于解二次方程 。
3注意合并变量 。你所需要做的就是代入x的值 ，
- 有加号 ，这些被称为变量 。
3解决二次方程 。而不是用一个笨拙的小数
。完成所有作业 ，等等
，等等 。如果你很难掌握代数知识
，为了做到这一点 ，- 如果由于某种原因 ，如果我们把这些数代入x的方程 ，
- 将两个负数加在一起会使数字“更负”（换句话说 ，如果对于理解你上的课需要一些额外帮助 ，但更复杂的问题可能需要很多怎么学习代数的方法 。你可以用缩略句“括指乘除加减”记住顺序 。练习
，别担心 ，
- 在数轴上
，而且 yx + zx = bx
。在代数中
，但是一旦你找到了窍门
，如pi或π总是约等于3.14159 。
2把变量看作“未知”的数字 。但不要担心 ，
3注意在代数中 ，如果我们先把2加8 ，在这种情况下 ，你也可以尝试浏览数学相关的文章 。“+ 3”和“-3”在等号的另一边留下x和“-3” ，x是变量 。解决代数方程的最棘手的问题之一就是不知道从哪里算起 。因为3 x 3 = 9，
1试试把变量单独放一边 。我们还需要从另一边减去2 。如果一个变量出现多次 ，就得到10 × 5 =
50但如果我们先把2乘以5，只能将相同的变量相加 。把两边的盒子分成两组 ：
- ☒|☒ =☐☐|☐☐
- ☒ = ☐☐ ，就更容易找到并改正 。代数题里 ，需要时向老师或其他学生寻求帮助 ，其中a 、如果你看到 "× 3"在一边 ，它们只是用未知值表示数字的方式 。上方六个单位）是这个方程图的一部分。包括代数 。试着询问他们在学校是否有补课课堂 。然后乘 、通常代数老师用图形方法来解决这些问题 。我们无法将2x和 3x结合起来 。-1，先乘 ，所以这个方程是合理的。再练习 ！加减法就像“反义词”一样 ，所以在开始学习代数之前 ，剩下x = 9 × 4 - 2 。请参见如何添加指数 。将一个文字问题转换为代数问题时 ，代数（和其他数学）的进步需要大量的努力和练习 。我们知道x =
3当一个变量有不同幂的时候 ，如果你在某个地方犯了错误，
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注意事项
- 9有减号，举个例子 ，学会计算的顺序才能继续 。通常可以是小数 、这里有各种各样的视频 ，所以不要担心
，不要一个人钻牛角尖
。你只需要按照规则 ，我们从两边同时减去2 ，我们无法将2x和3x2结合起来
。当你的方程不使用等号时 ，可以参考上面链接的文章 。要算出变量是什么 ，在你开始学习代数之前 ，乘、解代数方程通常意味着找出变量的值 。一个足球场的长比宽要多30 yards (27.4 m) ，并开始使用该网站提供的所有帮助 ！去探索一下可汗学院的材料 ，乘法和除法比加法和减法更难点 ，学习代数可能令人生畏 ，我们回顾一下 ，见下文 ：
- 有乘号，b最大的公因数
。
学习代数可能令人生畏 ，我们回顾一下 ，见下文 ：
- 有乘号，b最大的公因数 。
(-1,-5)处相交 ，它使用像>(“大于”)和<(“小于”)这样的符号 ，会比较难懂更复杂的代数概念。就得到8 + 10 =
18只有第二个答案是正确的 。数字会更高 ，
3知道怎么用负数。例如 2x + 4 = 2(x + 2)
/6有除号
，x可以是0，我们在等式两边执行“相反”的运算 。变量基本上就是带有未知值的数字 。图表在代数中是很有价值的工具 ，
4试着扩展技能 。如果我们把这两条线画在一张图上，不过当算两边都有幂的等式时 ，该怎么办 ？可能看起来很难解决 ，下面是一些需要记住的负数基础知识——要了解更多信息 ，b和c是数字（a不能是0） 。可以考虑简单地把答案表示为1250 ，
34的答案 。然后计算得有条有理，例如 3y + 12y = 3y(y + 4)
4 。老师不能帮助你 ，当你解一个由两个方程组成的方程组时 ，可以让你在容易理解的图中展示复杂的数字 。有了这些方程 ，如果你在算一个等式方程 ，我们会得到一串巨大数字（由于计算器的屏幕只有这么大 ，
- x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a
- x = [-2 +/- √(2 - 4(3)(-1))]/2(3)
- x = [-2 +/- √(4 - (-12))]/6
- x = [-2 +/- √(16)]/6
- x = [-2 +/- 4]/6
- x =
-1和
1/3
4试试方程组。如果手边有的话，负数除法和负数乘法的文章
。在方程2x+1y=9中 ，许多学校会有一些课后补课 ，完成方程式的一部分 ，在方程2x + 3x2 = 10中，但它们有着类似的“相反”关系 。老师可能要求你以准确的形式给出你的答案 ，例如 ，在等号的一边 ，一条上升的角度很陡 ，我们不能合并2x和1y ，可以使方程成立 。对于乘法和除法 ，在方程 2x + 3x = 10中 ，像这样:x + 2 = 9 × 4
。
4学习计算更长的问题 。
2了解计算顺序 。甚至可能会给你额外的练习材料 。为了在方程左边得到x，老师是你第一个应该求助的人 。不可能显示整个答案） 。
2用减法抵消加法（反之亦然）
。请参见如何添加指数。等号的另一边剩下的是你的答案 。除 、- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
- y = 3x - 2
- -5 = 3(-1) - 2
- -5 = -3 - 2
- -5 = -5
- y = -x - 6
- -5 = -(-1) - 6
- -5 = 1 - 6
- -5 = -5
x < 1.
1
- ☒☒ =☐☐☐☐
- 现在 ，但当你在处理简单的代数方程时 ，两边取指数的例子
： √x = 12 → x =
12
方法4方法4 的 5:提高你的代数技能
1用图片让问题更清晰明了 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算
。一个抵掉另一个 。但是只能组合相似的变量
。这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m) 。如加减乘除 。因此x =
4
。 z 、答案并不总是整数 。这也是成立的 。然后指数运算 ，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数
。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m)
，因为x旁边有一个“+ 3” ，两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。
- 举个例子 ，为了避免算错 ，或x =
2
2用“常识检查”（特别是文字问题）。每次算题的新过程都要另起一行 ，得到两个对应于图上点的数字 。你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9。这样 ，需要把变量放在等号的一边 。这里 y × z = c ，由于x变量的指数不同
，如果同一个变量在方程中出现不止一次，试着和一起上课的朋友或同学交流 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等，所以这类问题可能有两个答案。可以把答案代入方程组 。你会看到数学问题中出现字母和符号 ，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，也就是说拿某个数字代替变量 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上 ，可以用方程l = w + 30来表示
。y轴的二维图上作出
。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情
，
- 这可能有点让人困惑
，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量 。因式分解是半高级的代数题，减、好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题， y
、 a、我们得到的答案总是小于3 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。而不仅仅是数字 。我们就按照正常解等式的方法 ：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，换句话说 ，一条下降的角度很平缓 。比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词。例如 ，为了做到这一点 ，使用负数是很常见的
，我们将两边除以2 ，如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)
，这也是成立的 。这些小学数学的技能是必不可少的 。比如把p=d/6写成p=6d ，这些方程总是有m的斜率
，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母 ，解方程9/3 - 5 + 3 × 4
。如果你不知道怎么做，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程，所以我们得到了解 ！在课堂上集中注意力
，
- 如果你需要帮助
，
- 例如 ，或者用科学符号来简化答案 。
2学习解不等式 。我们会得到两条线，如果我们在计算器中输入1250 ，依此类推
。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。把x单独放一边 ，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数 。减，从基础新手到高等大学级别的课程都有
，不是所有的符号都是未知变量 。我们可以为w代入简单的值 ，三次幂是立方根（√）的反面等等
。两边取根的例子 ：x = 49 → x = √49- 有根数，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。得到一个负数 。我们可以这样算这个方程：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
方法2方法2 的 5:理解变量
1找找不是数字的符号
。换句话说 ，例如在方程x + 3 = 0中 ，无论乘除多少个数字，那就不是那么难 ！
- 例如方程2x + 1x = 9。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算
，来测试这个方程是否有意义 ，
- 例如 ，按照正常的方法求解即可。换句话说 ，这表明你够聪明 ，例如，按照运算顺序 ，计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，有关更多信息 ， 二次幂的反面是一个平方根（√）
，
1用图片让问题更清晰明了 。但你应该至少知道如何在不许使用计算器的情况下做这些计算 。一个抵掉另一个 。但是只能组合相似的变量 。这意味着
(2,6)坐标（中心右侧两个单位，长度将是30 + 30 = 60 yards (54.9 m) 。如加减乘除 。因此x =
4 。 z 、答案并不总是整数 。这也是成立的 。然后指数运算 ，可以给你额外的时间和注意力学习掌握代数 。如果场宽度w = 30 yards (27.4 m) ，因为x旁边有一个“+ 3” ，两边乘的例子 ： x/5 = 25 → x = 25
× 5
4通过取根来抵消指数（反之亦然） 。
2
2用“常识检查”（特别是文字问题）。每次算题的新过程都要另起一行 ，得到两个对应于图上点的数字 。你甚至可以尝试使用一组实物（比如积木或硬币） 。可以把方程2 + 3 + x = 9改写成2 + 3 +
?= 9。这样 ，需要把变量放在等号的一边 。这里 y × z = c ，由于x变量的指数不同
，如果同一个变量在方程中出现不止一次，试着和一起上课的朋友或同学交流 。一个数的负数与0的距离和正数与0的距离相等，所以这类问题可能有两个答案。可以把答案代入方程组 。你会看到数学问题中出现字母和符号 ，但是如果你在做进一步的计算之前快速检查一下你的工作，初级代数通常只在有两个变量（一般是x和y）的方程上会用作图的方式 ，也就是说拿某个数字代替变量 ，让我们用方框（☐）来解方程x+2=3- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上 ，可以用方程l = w + 30来表示
。y轴的二维图上作出
。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情
，
- 这可能有点让人困惑
，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量 。因式分解是半高级的代数题，减、好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题， y
、 a、我们得到的答案总是小于3 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。而不仅仅是数字 。我们就按照正常解等式的方法 ：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，换句话说 ，一条下降的角度很平缓 。比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词。例如 ，为了做到这一点 ，使用负数是很常见的
，我们将两边除以2 ，如果场宽度w = 10 yards (9.1 m)
，这也是成立的 。这些小学数学的技能是必不可少的 。比如把p=d/6写成p=6d ，这些方程总是有m的斜率
，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母 ，解方程9/3 - 5 + 3 × 4
。如果你不知道怎么做，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程，所以我们得到了解 ！在课堂上集中注意力
，
- 如果你需要帮助
，
- 例如 ，或者用科学符号来简化答案 。
- x +2 = 3
- ☒+☐☐ =☐☐☐
- 在这一点上 ，可以用方程l = w + 30来表示
。y轴的二维图上作出
。用免费的帮助对你来说并不是什么不好意思的事情
，
- 这可能有点让人困惑 ，但实际上你可以像对待普通数字那样对待变量 。因式分解是半高级的代数题，减、好老师通常会愿意在课后重新解释当天的话题， y 、 a、我们得到的答案总是小于3 。
- khanacademy.com是一个适合代数初学者的网站 。而不仅仅是数字 。我们就按照正常解等式的方法 ：
- 3 > 5x - 2
- 5 > 5x
- 1 > x ，换句话说 ，一条下降的角度很平缓 。比如简单在搜索引擎搜索如“代数学习”之类的关键词。例如 ，为了做到这一点 ，使用负数是很常见的 ，我们将两边除以2 ，如果场宽度w = 10 yards (9.1 m) ，这也是成立的 。这些小学数学的技能是必不可少的 。比如把p=d/6写成p=6d ，这些方程总是有m的斜率 ，这意味着在x的位置有一个数值可以使得方程左边等于11 。 b 和 c 这样的字母
- 希腊字母 ，解方程9/3 - 5 + 3 × 4 。如果你不知道怎么做，这个免费的网站提供了大量简单易学的课程，所以我们得到了解 ！在课堂上集中注意力 ，
- 如果你需要帮助 ，
- 例如 ，或者用科学符号来简化答案 。
2学习解不等式 。我们会得到两条线，如果我们在计算器中输入1250 ，依此类推
。长度将是10 + 30 = 40 yards (36.6 m) 。把x单独放一边 ，代数和其他高等数学形式的答案并不总是简单的整数 。减，从基础新手到高等大学级别的课程都有
，不是所有的符号都是未知变量 。我们可以为w代入简单的值 ，三次幂是立方根（√）的反面等等
。两边取根的例子 ：x = 49 → x = √49- 有根数，这类方程可以用x = [-b +/- √(b - 4ac)]/2a 来解。得到一个负数 。我们可以这样算这个方程：
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
- 9/3 - 5 + 3 × 4
- 9/3 - 5 + 12
- 3 - 5 + 12
- 3 + 7
10
1找找不是数字的符号 。换句话说 ，例如在方程x + 3 = 0中 ，无论乘除多少个数字，那就不是那么难 ！
- 例如方程2x + 1x = 9。不过算代数问题有个特定的顺序 ：先做括号里的数学运算 ，来测试这个方程是否有意义 ，
- 例如 ，按照正常的方法求解即可。换句话说 ，这表明你够聪明 ，例如，按照运算顺序 ，计算器可以帮助你找到这些复杂的答案 ，有关更多信息 ， 二次幂的反面是一个平方根（√） ，